Algunas posibilidades de incorporación de la web 2.0 en la educación

  • Gerzon Yair Calle Álvarez Corporación Universitaria Remington Universidad de Antioquia
  • Diego Alejandro Ocampo-Zapata Corporación Universitaria Remington
Palabras clave: Conferencia electrónica, Educación, Podcast, Red social, Webquest, Web 2.0

Resumen

El presente artículo de reflexión tiene como objetivo aportar a la discusión sobre la incorporación de las herramientas de la web 2.0 en la educación. Para ello, se comienza presentando las características de la web 2.0 de interactividad, sistema de gestión de contenidos, indexación. Se continúa planteando la relación existente entre la web 2.0 y el usuario, lo que permite desarrollar la idea de aprendizaje social. Para precisar el concepto en la perspectiva de una utilización didáctica, se hace una breve descripción de algunas herramientas y sus posibilidades de uso en la escuela: podcast, blog, wikis, webquest, redes sociales, conferencias electrónicas. Dentro de las conclusiones se encuentra que es oportuno que la escuela incorpore pedagógica y didácticamente, dentro de sus dinámicas institucionales, los recursos de la web 2.0. 

Biografía del autor/a

Diego Alejandro Ocampo-Zapata, Corporación Universitaria Remington
Licenciado en Geografía e Historia, Especialista en Investigación social, de la Universidad de Antioquia, Magister en Educación de la Universidad Católica del Norte.

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Publicado
2019-06-25
Sección
Artículos de reflexión derivados de investigación