Cañizales Asprilla, Lucy Milena, Fundación Universitaria Claretiana, Colombia

• RHS-Revista Humanismo y Sociedad Vol. 9 Núm. 2 (2021) - Artículo de investigación científica y tecnológica
  Estrategias de comprensión lectora desde el componente pragmático utilizadas por los estudiantes universitarios de Psicología de la Fundación Universitaria Claretiana
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