Fernández-Guayana, Tany-Giselle. «Posibilidades De La Literatura Infantil Y Juvenil (LIJ) En Aulas Violentas: Formar Para Transformar». RHS-Revista Humanismo Y Sociedad, vol. 14, n.º 1, mayo de 2026, pp. e7/1-20, doi:10.22209/rhs.v14n1a07.