OSPINA OSPINA, Luis Alberto; OBANDO OBANDO, Mirian Fanny; RESTREPO ECHEVERRI, Blanca Inés. Las prácticas tutoriales y la formación integral del aprendiz del SENA. RHS-Revista Humanismo y Sociedad, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 24–37, 2014. DOI: 10.22209/rhs.v2n2a02. Disponível em: https://fer.uniremington.edu.co/index.php/RHS/article/view/180. Acesso em: 10 jul. 2026.