Araújo Galé, A. M., y M. C. Dájer Pérez. «Entornos Personales De Aprendizaje: Modelo teórico Para El Desarrollo Metacognitivo». RHS-Revista Humanismo Y Sociedad, vol. 8, n.º 2, diciembre de 2020, pp. 54-70, doi:10.22209/rhs.v8n2a04.