Calle Álvarez, G. Y., y M. I. Gómez-Sierra. «Propuesta didáctica crítica Para Promover El Comportamiento Lector De Textos Multimodales Digitales En La básica Primaria». RHS-Revista Humanismo Y Sociedad, vol. 6, n.º 2, diciembre de 2018, pp. 49-68, doi:10.22209/rhs.v6n2a03.