GARCÉS QUIÑONES, O. E.; VITAR, J. J.; OCHOA GUEVARA, N. E.; MENDOZA DÍAZ, J. A. Guía de aprendizaje como estrategia didáctica mediada por las TIC en la educación remota en momentos de confinamiento. RHS-Revista Humanismo y Sociedad, [S. l.], v. 11, n. 2, p. e7/1–17, 2023. DOI: 10.22209/rhs.v11n2a07. Disponível em: http://fer.uniremington.edu.co/ojs/index.php/RHS/article/view/585. Acesso em: 8 may. 2024.