MAHECHA OVALLE, A. Impacto de la política de lectura y las directrices curriculares en la educación básica. RHS-Revista Humanismo y Sociedad, [S. l.], v. 13, n. 1, p. e7/1–18, 2025. DOI: 10.22209/rhs.v13n1a07. Disponível em: http://fer.uniremington.edu.co/ojs/index.php/RHS/article/view/735. Acesso em: 19 abr. 2025.