[1]
Mahecha Ovalle, A. 2025. Impacto de la política de lectura y las directrices curriculares en la educación básica. RHS-Revista Humanismo y Sociedad. 13, 1 (abr. 2025), e7/1–18. DOI:https://doi.org/10.22209/rhs.v13n1a07.